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第165章 孩子被人接走了

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    “也是。”游秀梅点点头。

    两人又聊了两句上课铃就响了。

    下午有同事和苏舒调课,所以苏舒下午除了两节自己的数学课之外,还得帮同事代上一节体育课。

    三节课上下来,苏舒整个人都累的摊在椅子上不想动了。

    临近放学,苏舒刚准备收拾东西离开,校长又过来通知所有老师开会。

    校长前两天去了市小学参加教研工作,正好遇上了市小学在办校艺术节,在那看到了学生们对艺术节的热情以后,回来就一直在想这事。

    “市小学能办艺术节,我们农场小学也能办。”校长满腔热情,“你们是没看见,那些孩子在台上展示才艺的样子有多优秀,唱歌的,跳舞的,演小品了,吹口琴拉二胡的,台上表演的认认真真,台下的孩子们看的兴高采烈,这才是孩子应该有的样子。”

    苏舒一听,一手托腮,等校长兴奋的介绍完市小艺术节以后,苏舒才说了句,“校长,我们农场的孩子比不上市里的孩子,整个学校,都挑不出三个孩子能上台展示才艺的。”

    农场的教育落后,不仅是资源落后,连教育观念和思想同样落后。

    那些家长送孩子上学都不积极,怎么可能会培养孩子学才艺?

    市里有少年宫,农场里有什么?

    农场小学音乐老师都是赶鸭子上架,农场小学可是体育老师一起教美术和音乐,就这样的教育资源,还能指望学生有才艺展示啊?

    苏舒一番话,顿时让各位被校长一番话扬起热情的老师们,一下落回现实。

    “苏老师说的对,我们学校别说小学部了,整个学校,加上中学班和高中班,都不一定挑的出三个孩子展示才艺。”有老师说完叹了口气。

    校长也跟着哎了声,“也是,要不然,我们也想点别的什么活动?让我们农场的学生们也一起参与起来,孩子就该有孩子的样子,一直坐在教室里上课,也不见得他们都听得进去。”

    “幼儿园有春游秋游,不然我们也搞这个?”有老师建议着。

    立刻有高中班的老师反对,“那不行,小点的孩子好管,大点的孩子带出去一个看不住就不知道跑哪里去了,回头出了事,家长来闹,那怎么办?”

    苏舒看校长是真心想给这些学生找点有意义的活动,所以她想了想,提了个建议。

    “我们没条件办艺术节,那我们可以办校运动会啊,我们农场的孩子们吹拉弹唱不会,运动会肯定不输市里的孩子们。”苏舒道,“校运动会也挺有意思的,平时学习不好的孩子,可能运动上会有天赋,学校发了奖状,孩子会更有自信,家长也开心。”

    “苏老师这个想法我觉得很好!”游秀梅第一个出声表示赞同。

    其他老师一听,也纷纷点头,都觉得运动会这个建议靠谱。

    农场的孩子们别的不会,跑起来,跳起来还能不会?

    谁班上没有一两个跑起来和风一样的孩子?

    校长一听,也跟着笑了,“那就麻烦苏老师回去好好想想,给我们写一个活动章程出来,大家有什么好的想法,好的建议,都和苏老师说说,都是为了孩子们好,大家一起参与进来。”

    校长知道老师们都急着回去接孩子,也着急回去做饭,所以说完就让大家下班了。

    会虽然开的快,也就说了一件事,但是等苏舒从办公室离开的时候,也确实比以往要迟了十几分钟。

    苏舒到幼儿园的时候,里面的孩子只有寥寥几个了。

    苏舒找到焦老师,忙道歉,“焦老师不好意思耽误你下班了,学校开了个会,迟了一点点,我来接我们家孩子了。”

    谁知道焦老师看到苏舒,听到她说来接三个孩子,表情都懵了。

    “苏老师,您家三个孩子,您不是拜托您的邻居来接了吗?我问了孩子认不认识接他们的人,孩子们说是住1—2的方奶奶,所以三个孩子就跟您家邻居一块回去了。”

    焦老师道,“听门卫说,您那位邻居怕替您接孩子接晚了,学校还没有放学,您那位邻居就在校门口等着了,她是全校第一个接走孩子的人。”

    “谁?1—2的方奶奶?方晴?”苏舒人都傻了,“学校开会还是临近放学才通知的,我没找人帮我接孩子啊!”

    焦老师一听,跟着傻眼了。

    苏舒以前忙的时候,会让游秀梅或者吴香兰帮忙接送孩子。

    所以今天有人来替苏舒接送孩子,焦老师看是个没见过的,所以多问了对方一句,还特地问了孩子们认不认识她,见孩子都说认识,焦老师就没多想,就把三个孩子交给那个孩子们口里的方奶奶了。

    苏舒下意识的觉得坏了!

    方晴突然接走她的孩子,肯定不可能是发好心的替她接孩子。

    苏舒顾不上和焦老师解释别的,忙转头就去对面等公交打算回小河街看看情况。

    放学的时间,公交站人挤人,都是接着孩子等车的家长。

    苏舒挤在人群里,心急如焚,想了想,决定转头去找肖力。

    但是刚退出两步,忽然就被人撞了一下,手心就被塞进一张纸条。

    苏舒出了公交站一边揉着撞疼了的肩膀,一边打开纸条看。

    ——如果还想见到你的孩子,就跟我走,如果你敢喊,半个小时内我没回去,你就永远都别想看到你的孩子。

    苏舒看完纸张四处张望,就看到常立松站着一颗树下正盯着她看。

    苏舒朝着他走了过去,“这是给你我的?”

    “是。”常立松点头,做了个请的手势,“走吧,苏老师。”

    常立松在这等她,说明孩子是方晴在看着。

    且常立松敢笃定半个小时内他没回去,她就永远见不到孩子,那就说明,方晴和三个孩子不在小河街。

    常立松在这里等着她,防的就是她有报警的机会。

    苏舒为了三个孩子的安全,无他办法,只能跟着常立松走。

    两人走了很久,要不是常立松带着,苏舒来了农场这么久了都不知道,农场竟然还有这么偏僻,这么稀无人烟的地方。

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